Verfasser: Piaget, Jean
Titel: Kommentare zu L.S. Wygotski
Untertitel: »Sprechen und Denken des Kindes« und »Urteil und Beweis beim Kind«
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Ort: k.A.
Jahr: 19??
Abstract: Egozentrismus, egozentrische Sprache, Sprechen, Adaptation, Assimilation, Akkomodation, Zentrismus, Dezentrierung, Wahrnehmung, Bedürfnis, Lustprinzip, Denken, Handlung, Operation, Monolog, Kommunikation, Interiorisation, Sozialisation, Begriffe (spontane, wissenschaftliche), schulisches Lernen, formale Erziehung, Kinderpsychologie, Verallgemeinerung, Synkretismus, System
Beschreibung: Piaget führt eine posthume Diskussion mit Vygotskij über folgende Probleme: Kognitiver Egozentrismus, egozentrische Sprache, spontane Begriffe – schulisches Lernen – wissenschaftliche Begriffe, Operation und Verallgemeinerung
Datei: Piagetkommentar.pdf
Lernorte.
Eine subjekt- orientierte Erschließung
(International Cultural-historical Human Sciences,
hrsg. von T. Hoffmann, J. Steffens, Bd. 60)
"Sich vor niemandem bücken – höchstens um ihm aufzuhelfen"
Zum Gedenken an Wolfgang Jantzen
Geschichte, Pädagogik und Psychologie der geistigen Behinderung